當前位置:首頁  媒體浙大

用身邊人身邊事感染學生

發布時間:2019-11-25來源:小時新聞作者:王湛 柯溢能 朱苗苗0

思政課如何能夠吸引學生,成為大家的成長課、幸福課,這是我一直在思考的內容。當我得知浙大黨建館建成后,先是自己來參觀學習了一次,看到展館內有非常豐富的圖片、圖表和實物,展現了浙大的光輝歷程、辦學成就。當我看到櫥窗里的一枚枚閃耀的獎章時,我想,如果能現場聽到這些優秀教師、勞動模范講講他們的奮斗故事就好了。

于是,在籌備形勢與政策課時,我就想到了黨建館。我嘗試邀請了“將論文寫在大山深處”的汪自強教授,希望他能結合自身經歷,給同學們講述奮斗的幸福感和成就感,沒想到汪老師很爽快地就答應了。

不出所料,黨建館內豐富的陳列引起了同學們的興趣和好奇,他們主動向我詢問圖片實物背后的故事;當同學們看到在新聞中出現過的汪老師也來到現場時,他們更激動了,認真地聆聽汪老師的教誨、積極向汪老師請教自己的人生規劃。這堂思政課,成了同學們自己的思政課。

思政課是開展思想政治教育和價值引領的主陣地,既要“上接天線”,讓最核心的理論知識和最新的時事熱點走進課堂,又“下接地氣”,用同學們喜聞樂見的方式,讓教學內容入耳、入腦、入心。

因此,在內容設計上,我將黨史校情、理論經典、時政新聞、人物故事等有利于同學們認識“發展的中國”和“世界的發展”、思考人生價值選擇的內容融入課堂。在教學隊伍上,我邀請專家教授、校友、學生、管理服務人員等各行各業的代表走進課堂,講述 他們親身經歷的故事、自身的奮斗歷程,用生動的案例激發同學們的愛國情、報國志。在教學形式上,通過現場教學、實地體驗、遠程直播等啟發式、體驗式、互動式的教學方法,激發同學們的學習積極性,在溝通、討論、交流中,讓學生們成為課堂的主人翁。

我希望思政課能成為同學們最喜愛的課程之一,將課堂拓展到教室外,在校園里、在網絡上、在田間地頭,我說得少一些,同學們問得多一些,我們能夠充分交流、思維碰撞。我希望在課堂外,同學們能夠牢記課堂所學所知,在校園內外各個實踐平臺上充分鍛煉自己,增長才干;深入社會,到祖國的大好河山去看一看,對自己、社會和國家有更多的認識和了解。在未來,學生們能夠以汪自強教授等燦若星辰的浙大人為榜樣,更加努力學習工作,讓自己成為有理想、有境界、有品格、有才華的高素質創新人才。——浙江大學機械工程學院 項淑芳


小時新聞2019年11月25日


福彩双色球开奖结果查询 股票涨跌怎么看颜色 申购与认购 北京快乐8 嘉盛配资 电竞比分007 av女优图片qvod 亚洲高清aⅴ日本欧美视频 法网球比分规则 日本有哪些av女优 尚盈配资 顺配宝 四川金7乐